Kursi shqyrton mënyra të ndryshme të shkrimit autobiografik (autobiografi, kujtime, dëshmi, blogje personale, dhe rrëfimi i konvertimit) si tekste që përfaqësojnë veten në shoqëri përmes shkrimit të kujtimeve. Ai eksploron mënyrat në të cilat shkrimtarët ndërtojnë dhe përfaqësojnë kujtesën dhe ndikimin që këto rrëfime kanë në të kuptuarit tonë të kontekstit politik dhe kulturor në të cilin ato prodhohen. Në këtë kurs studentët do të fokusohen në zhanre specifike letrare në mënyrë që të shqyrtojnë se si autorët përdorin formë letrare për t'i dhënë kuptim botës së tyre. Studentët do të mësojnë aftësitë analitike të ngushtë leximi, interpretimi letrar dhe si të ndërtohet një argument i bazuar në tekst për të zbuluar kuptimi që gjendet në tekstet letrare. Ky kurs është një hyrje në analizën dhe vullnetin letrar njohin studentët me aftësitë e nevojshme për bursë letrare. Në këtë klasë studentët do të mësojnë si të analizohet letërsia dhe të ndërveprohet me ligjërimet historike dhe kulturore tekstet letrare angazhohen. Nxënësit gjithashtu do të mësojnë se si të mësojnë analizën e letërsisë artistike në arsimin fillor dhe të mesëm.

Students are able to 1. demonstrate an understanding of the features and genres of autobiography. 2. analyze the roles they have argued, rhetoric, fiction, photography and available evidence the process of composing the autobiography. 3. to raise questions about the truth, fact, objectivity and subjectivity of the autobiography. 5. to analyze the importance of historical and cultural contexts in autobiography. 6. apply a variety of reading strategies to analyze and interpret a variety of literary texts within their own historical and literary contexts. 7. and collaboratively to analyze to respond to literature in a classroom discussion format. 8. distinguish different literary genres and understand the conventions and styles behind such genres