- Kodi
- ISC 517
- Emri
- Feja dhe Shërbimet Shpirtërore
- Semestri
- 3
- Leksione
- 4.00
- Seminare
- 0.00
- Laboratore
- 0.00
- Kredite
- 4.00
- ECTS
- 6.00
- Përshkrimi
-
Qëllimi i këtij kursi është që studentët e Master shkencor në Studime Religjioze të kenë njohuri në lidhje me dimensionin shpirtëror të qenieve njerëzore dhe të jenë të vetëdijshëm për botën e tyre shpirtërore, vlerat dhe besimet. Qëllimi tjetër i tij është t'u sigurojë studentëve njohuri dhe aftësi në vlerësimin e shpirtshmërisë së individëve brenda fushës së kujdesit hyjnor, përcaktimin e nevojave të tyre për kujdesin shpirtëror, dhe përfshirjen e praktikave të kujdesit shpirtëror.
- Objektivat
-
• Të jetë në gjendje të përcaktojë konceptet fetare dhe shpirtërore; • Të jetë në gjendje të njohë njerëzit në dimensione fizike, sociale, dhe shpirtërore. • Të jetë në gjendje të kuptojë marrëdhëniet midis shëndetit dhe mirëqenies së individit dhe dimensionit të tij shpirtëror. • Të jetë në gjendje të përcaktojë nevojat shpirtërore të individit.
- Java
- Tema
- 1
- Hyrje e lëndës Feja dhe shërbimet shpirtërore Në këtë leksion do të shpjegohet në mënyrë të përgjithshme fokusi dhe spektri kryesor i lëndës “feja dhe shërbimet shpirtërore”, relata e kësaj lëndë me disiplinat e tjera si sociologjia, psikologjia, mjekësia etj. (Abdulkadir Çekin, Feja, Kujdesi Shpirtëror dhe Punë Sociale, Stamboll, 2014 fq. 25-50
- 2
- Feja, shpirtërorja dhe konceptet lidhur me to – I Në këtë javë do të qëndrohet kryesisht në terminologjinë e lëndës. Duke qenë së është një lëndë e cila ka relatë me shumë disiplina dhe fusha të ndryshme, në mënyrë të drejtpërdrejtë nënkuptohet edhe prezenca e një sërë termash nga disiplina e fesë, shkencës, mjekësisë, psikologjisë, sociologjisë etj. (Abdulkadir Çekin, Feja, Kujdesi Shpirtëror dhe Punë Sociale, Stamboll, 2014 fq. 59-95)
- 3
- Feja, shpirtërorja dhe konceptet lidhur me to – II Në këtë javë do të qëndrohet kryesisht në terminologjinë e lëndës. Duke qenë së është një lëndë e cila ka relatë me shumë disiplina dhe fusha të ndryshme, në mënyrë të drejtpërdrejtë nënkuptohet edhe prezenca e një sërë termash nga disiplina e fesë, shkencës, mjekësisë, psikologjisë, sociologjisë etj. (Abdulkadir Çekin, Feja, Kujdesi Shpirtëror dhe Punë Sociale, Stamboll, 2014 fq. 59-95)
- 4
- Feja dhe aspekti shpirtëror Elaborimi mbi termin fe si dhe lidhjen që feja në vetvete ka me kujdesin shëndetësor, shpirtëror dhe mendor të individit. Gjithashtu është e rëndësishme që të paraqitet aspekti “human” që feja mbart në vetvete duke u përkujdesur deri në detaje për shoqërinë. (Abdulkadir Çekin, Feja, Kujdesi Shpirtëror dhe Punë Sociale, Stamboll, 2014 fq. 95 -140)
- 5
- Feja dhe mirëqenia shpirtërore individuale Feja në tërësi ka një rol tepër të rëndësishëm në jetën shpirtërore të njeriut, pasi çdo njeri është i prirur të besoja. Feja i jep përgjigje edhe atyre pyetjeve të cilat njeriu nuk i zgjidh dot si: nga erdha, përse erdha në këtë botë, ku do të shkoj? etj. (Abdulkadir Çekin, Feja, Kujdesi Shpirtëror dhe Punë Sociale, Stamboll, 2014 fq. 150-195)
- 6
- Vetëvrasja, Varësia dhe Këshillimi Shpirtëror Lidhur me çështjen e fesë dhe vetëvrasjes, ekziston një para-pranim që feja do të parandalojë vetëvrasjen, të paktën në një segment të caktuar të shoqërisë. Besohet se nëse një besimtar bën vetëvrasje, ai ka bërë një mëkat të madh. Në këtë leksion, do të përpiqemi ta vlerësojmë çështjen në aspektin fetar. (Abdulkadir Çekin, Feja, Kujdesi Shpirtëror dhe Punë Sociale, Stamboll, 2014 fq. 195-215)
- 7
- Nevojat shpirtërore në rrethanat e jetës së përditshme Volumi i punëve të përditshme dhe monotonia shpeshherë e ngarkojnë njeriun aq shumë si në aspektin fizik ashtu dhe në atë mendor saqë shpesh nuk është i aftë të dalë nga kjo barrë. Feja në vetvete luan një rol tepër të rëndësishëm në ekuilibrin e jetës së njeriut. (Abdulkadir Çekin, Feja, Kujdesi Shpirtëror dhe Punë Sociale, Stamboll, 2014 fq. 215-240)
- 8
- Provimi gjysmë final
- 9
- Kujdesi shpirtëror, Diagnostikimi shpirtëror – Praktika Njohja e individit dhe kurimi i duhur për shqetësimin që ai ka është rruga më e sigurt e cila na ndihmon në realizimin e misionit kur bëhet fjalë për ndërthurjen fe-disiplina të tjera. Prandaj është tepër me rëndësi që të dimë të lexojmë mirë personin që kemi përballë. (Abdulkadir Çekin, Feja, Kujdesi Shpirtëror dhe Punë Sociale, Stamboll, 2014 fq. 240-285)
- 10
- Raportimi i rastit: Nevojat shpirtërore dhe praktikat sipas individëve Një ndër çështjet e rëndësishme është edhe puna në terren dhe me individë të ndryshëm, në raste specifike të cilat ndryshojnë nga njëri tjetri. Identifikimi, diagnostikimi dhe raportimi i këtyre situate është tepër i rëndësishëm pasi na ndihmon të kuptoj rrethanat në ët cilat ndodhemi. (Abdulkadir Çekin, Feja, Kujdesi Shpirtëror dhe Punë Sociale, Stamboll, 2014 fq. 285-300)
- 11
- Praktikë profesionale Studenti kryen praktikën pranë institucioneve si azile, jetimore, spitale, burgje etj.
- 12
- Praktikë profesionale Studenti kryen praktikën pranë institucioneve si azile, jetimore, spitale, burgje etj.
- 13
- Praktikë profesionale Studenti kryen praktikën pranë institucioneve si azile, jetimore, spitale, burgje etj.
- 14
- Praktikë profesionale Studenti kryen praktikën pranë institucioneve si azile, jetimore, spitale, burgje etj.
- 15
- Përsëritje
- 16
- Final Exam
- Sasia Përqindja Përqindja totale
- Gjysmë finale
- 0 0% 0%
- Kuize
- 0 0% 0%
- Projekte
- 0 0% 0%
- Detyra
- 1 50% 50%
- Laboratorët
- 0 0% 0%
- Pjesëmarrja në mësim
- 0 0% 0%
- Përqindja totale e vlerësimit
- 50%
- Përqindja e provimit përfundimtar
- 50%
- Përqindja totale
- 100%
- Sasia Kohëzgjatja (orë) Gjithsej (orë)
- Kohëzgjatja e kursit (përfshirë javët e provimit)
- 16 4 64
- Orë studimi jashtë klasës
- 14 6 84
- Detyrat
- 1 0 0
- Gjysmë finale
- 0 0 0
- Provimi përfundimtar
- 1 0 0
- Të tjera
- 0 0 0
- Ngarkesa totale e punës
- 148
- Ngarkesa totale e punës / 25 (orë)
- 5.92
- ECTS
- 6.00