Etika profesionale jep udhëzime kritike për ofrimin e të gjitha shërbimeve si këshilltarë. Ky kurs ka në fokus përqëndrimin në njohuritë përkatëse, vetëdijen dhe aftësitë e nevojshme për të praktikuar në mënyrë të sigurtë dhe me përgjegjësi profesionin e këshillimit dhe psikologjisë shkollore. Studentët do të angazhohen në debate të gjatë gjithë rrjedhës së punës në ekipe duke u konsultuar mes njëri-tjetrit për të identifikuar dhe zgjidhur dilemat etike dhe për të adoptuar praktikat e shëndosha etike dhe profesionale. Konsideratat e diversitetit janë jashtëzakonisht të rëndësishme në kontekstin e etikës së këshillimit. Ndjeshmëria ndaj faktorëve kulturorë, etnik, seksi / gjinia, dhe personat me aftësi të kufizuara e bën të domosdoshme të mësuarit se si të aplikojnë standardet etike në një mënyrë pozitive dhe kompetente për të gjithë popullatën. Studentët do të përfundojnë me shkrim dhe me gojë detyrat e projektit për të çuar më tej ndërgjegjësimin dhe pasqyrimin e standardeteve aktuale të profesionit.

Në fund të kursit , studenti duhet të ketë fituar njohuritë bazë, por pa u kufizuar në fushat e mëposhtme: - Studentët do të shqyrtojnë vlerat e tyre personale që kanë të bëjnë me kodin profesional etik. - Studentët do të fitojnë njohuritë dhe ndërgjegjësimin për përmbajtjen, zbatimin dhe relacionet e Kodit të Etikës, standardet e praktikës profesionale dhe shtetërore dhe statutet e shëndetit mendor. - Nxënësit do të zhvillojnë një kornizë për afrimin e etikës në këshillim nga një perspektivë pozitive dhe parandaluese, duke luftuar për standardet më të larta të profesionit. - Studentët do të ketë një vlerësim të ndikimeve kulturore të arsyetimit etik dhe të mësojnë të marrin në konsideratë se si standardet etike perceptohen dhe zbatohen në të gjitha grupet e ndryshme të njerëzve. - Nxënësit do të mësojnë për të identifikuar dhe zgjidhur dilemat etike duke përdorur një model formal të vendimmarrjes. - Nxënësit do të mësojnë praktika të shëndosha të menaxhimit të rrezikut. - Studentët dhe lektori do të ndajnë përgjegjësinë për krijimin dhe ruajtjen e një mjedisi efektiv të të mësuarit.